为深入贯彻职业教育教学关键要素改革要求，精准把握职业教育高质量发展方向，助力教师提升课程改革与专业建设能力，近日，我校通识教育学院积极响应省教育厅号召，组织全体教师集中收看首期“关于深化职业教育关键要素改革”专题讲座直播，切实将专家经验转化为推动教学实践的强大动力。
本次专题讲座由省教育厅统筹举办，首期于本周二（31号）晚上7:30准时开播，特别邀请中国教育科学院聂伟教授主讲，讲座主题为“职业能力图谱-深化课程改革”，聚焦职业能力图谱的构建与应用，为职业教育课程改革提供了专业指导和实践路径。
讲座中，聂伟教授围绕职业能力图谱的核心内涵、构建逻辑及实践价值展开深入分享，明确指出职业教育职业能力图谱并非简单的表格，而是重构职业教育教学生态的“基因代码”，是抓住专业建设“牛鼻子”的关键抓手。他结合“项目—任务—流程—技能点—知识点”五级分解结构，详细阐释了能力图谱如何规范课程开发、优化课程体系，如何推动教学逻辑从传统“理论到实践”向“实践到理论”转变，实现职业教育从知识传授到能力培养的根本性跨越。聂伟教授强调，抓好能力图谱建设，能够让专业群定位更精准、课程体系更优化、教学模式更创新、评价体系更务实，从而推动职业教育高质量适应新质生产力的发展要求，这一观点得到了我校参与教师的广泛认同与深刻共鸣。
为确保学习成效，我校教务处第一时间将讲座直播预告转发至各学院，通识教育学院积极部署、精心组织，明确要求全体教师按时收看、认真学习、深入思考。直播期间，老师们严格遵守要求，全程专注聆听、做好学习笔记，主动记录讲座中的重点内容和核心观点，不少教师还实时在线交流学习心得。直播结束后，老师们纷纷按照要求，将自己收看直播的照片发送至指定工作群，形成了“全员参与、认真学习、积极交流”的良好学习氛围。
此次讲座内容丰富、针对性强，既有理论高度，又有实践深度，有效破解了我校教师在课程改革、专业建设中的困惑，进一步明晰了职业教育改革的方向和路径。参与教师纷纷表示，将以此次讲座为契机，深入学习领会职业能力图谱的核心要义，把所学经验灵活运用到日常教学、课程开发和专业建设中，不断提升自身教学能力和专业素养，助力我校职业教育内涵建设提质增效，为培养适配产业发展需求的高技能人才贡献力量。
据悉，省教育厅还将举办第2期“关于深化职业教育关键要素改革”专题讲座，我校将持续组织教师参与学习，不断汲取先进教育理念和实践经验，推动职业教育教学改革走深走实，助力学校职业教育高质量发展。